Notre philosophie:
Notre philosophie éducative canine repose avant tout sur la bienveillance, la compréhension mutuelle et le respect du chien en tant qu’être unique. Nous croyons fermement que l’éducation ne doit jamais être une source de stress ou de conflit, mais plutôt un moment d’échange et de complicité. Chaque chien, comme chaque propriétaire, a son histoire, son caractère, ses besoins spécifiques : c’est pourquoi nous privilégions une approche personnalisée, adaptée à chaque situation.
L’éducation canine, pour nous, c’est bien plus qu’apprendre des ordres ou corriger des comportements : c’est instaurer une relation de confiance basée sur la communication claire et la motivation du chien. Nous utilisons des méthodes douces, respectueuses et efficaces, en mettant en avant les renforcements positifs, sans jamais recourir à des stimuli désagréables ni à des méthodes coercitives.
Cela ne signifie pas pour autant que nous n’avons pas de cadre ou que nous ne posons pas de limites claires. Un cadre cohérent est essentiel pour que le chien se sente en sécurité et comprenne ce qui est attendu de lui. Nous n’évitons pas les déclencheurs, car ils font partie de la réalité du chien, mais nous ne mettons jamais le chien en situation plus difficile que nécéssaire. Au contraire, notre approche, notamment en rééducation, repose sur le fait de toujours mettre le chien en réussite, pour qu’il soit constamment dans une phase de progression. Car dès que l’on ne respecte plus son état émotionnel, c’est la régression qui s’installe dans le processus éducatif.
Nous encourageons ainsi les propriétaires à devenir des partenaires attentifs, à observer leur chien, à comprendre ses émotions et ses signaux, pour anticiper les situations et agir avec justesse. L’éducation est un processus continu, évolutif, qui s’inscrit dans la vie quotidienne, pas seulement dans quelques séances. C’est un engagement partagé qui vise à offrir à nos compagnons une vie équilibrée, épanouie et harmonieuse.
Enfin, notre approche intègre les dimensions de la bien être mental et physique du chien, en prenant en compte ses besoins spécifiques, qu’il s’agisse d’un chiot, d’un adulte, ou d’un chien en situation particulière (stress, peurs, troubles du comportement). Chaque étape est une opportunité pour renforcer le lien, progresser ensemble et découvrir la richesse du monde canin sous un angle positif et respectueux.
Pour conclure, nous retenons cette phrase essentielle :
« L’éducation positive fonctionne avec tous les chiens, mais pas tous les humains. »